SINÓPTICO DE LA UNIDAD CURRICULAR
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Proyecto de Carrera: Maestría en Gerencia Mención Operaciones y Producción
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Nombre de la Unidad Curricular: FUNDAMENTOS DE
MERCADOTECTNIA
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Código: 65013518
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Semestre:
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Horario: 48 horas Apróx.
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Área de Adscripción: COORDINACION GENERAL
DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
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Carácter de la Asignatura: Obligatoria
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Prelaciones: N/T
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Elaborado por :
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Fecha
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VºBº Coordinador de Currículo: Dra. Holanda García
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II. PROPÓSITO DE LA UNIDAD CURRICULAR
El estudio de los Fundamentos del Marketing es proporcionar a los maestrantes una formación y visión de conjunto de los aspectos fundamentales dentro del área funcional de la empresa de Dirección e Investigación Comercial que les permita afrontar su práctica en la actividad empresarial. Con el Marketing se permite conocer el mercado previamente seleccionado y las oportunidades que este ofrece en un momento determinado, con el fin de evaluarlas, para así desarrollar objetivos y estrategias que le permitan a la organización aprovecharlas al máximo, satisfaciendo tanto las necesidades y deseos de los consumidores (mediante productos con su precio, distribución y publicidad definidos) como de la empresa y su entorno. En este sentido, las empresas requieren de profesionales capacitados para desempeñar funciones de planificación, organización, ejecución y control que permitan: el desarrollo de estas actividades con el mejor aprovechamiento de los recursos, tomar las previsiones cuando estas sean necesarias y asegurar el éxito en la toma decisiones para el logro de los objetivos planteados.
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III. COMPETENCIAS GENÉRICAS DEL PROFESIONAL UNEG
- Formular
planes de mercadeo tradicionales y/o Marketing Digital.
- Formular
y optimizar sistemas de información Big Data para la toma de decisiones, a fin de tomar decisiones
convenientes a su organización o medio socio-cultural ante problemas en
condiciones de incertidumbre y/o en la evaluación de cursos de acción.
- Establecer
capacidades para asesorar a la alta gerencia en lo relacionado a
inversión, financiamiento y gestión de recursos financieros en la
organización, partiendo del Mercadeo de Productos y/o servicios.
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IV. OBJETIVOS A DESARROLLAR EN LA UNIDAD CURRICULAR
- Analizar los principios básicos sobre
los cuales se sustenta una gestión exitosa en el área del marketing, mercadotecnia, mercadeo o mercadología. Así como las diferentes herramientas
que han permitido lograr un proceso evolutivo en su aplicación y
perfeccionamiento como instrumento en la fijación y alcance de los objetivos
organizacionales
- Diseño de un plan de marketing o mercadeo
de un bien, servicio o producto de consumo masivo
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V. VALORES Y ACTITUDES A DESARROLLAR EN EL ESTUDIANTE
- Respeto a la diversidad
- Desarrollo de la Identidad Institucional
- Conciencia ética y honestidad.
- Responsabilidad social.
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VI. TEMARIO
Tema 1: Naturaleza del Marketing,
Mercadotecnia, Mercadeo o Mercadología:
- Evolución, naturaleza, alcance, importancia y
conceptos Básicos relacionados con la mercadotecnia.
- Mercadotecnia, Globalización y comprensión del
significado de necesidad y deseo.
- Funciones de la Gerencia de Marketing en el micro y
macro ambiente empresarial.
- Sistemas de información en la mercadotecnia: Posicionamiento
y Diferenciación.
- El mercadeo de productos y/o servicios: definición, importancia
y su utilidad.
Tema 2: Aspectos
Estratégicos en el Mercadeo de Productos y/o Servicios y su segmentación:
- Concepto
de Mercado, sus tipos, diferenciación y alcance entre el Mercadeo Industrial y
de Consumo: concepto y diferencias con mercadeo de consumo masivo.
- Venta:
Concepto y elementos o factores de la venta y políticas como estrategias push y
pull.
- Segmentación
de mercados: segmentación de mercados y los criterios utilizados para su
identificación; variables que afectan el comportamiento del consumidor,
Concepto, necesidad de comprender los procesos de decisión de compra y de
consumo. Segmentación de mercados Industriales.
- Posicionamiento
y diferenciación: Concepto, Importancia, Aplicación y Evolución.
Tema 3
Mezcla
del Mercadeo de Productos y/o Servicios:
- Elementos
de la mezcla mercadotecnia. El Producto: Clasificación de productos, Ciclo de
vida del producto. Mezcla de productos. El desarrollo de estrategias en el
diseño de productos (nuevos y existentes). Estrategias de comercialización en
cada una de las etapas del ciclo de vida de los productos industriales.
- Establecer
el análisis FODA como diagnóstico para el lanzamiento de nuevos productos:
Lanzamiento de productos.
- El
Precio: Factores que intervienen en la fijación de precios, Políticas y
definición de precios, Objetivos de la fijación de precios, Fijación de precios
y Sistemas de fijación de precios.
- La
plaza: Estudio de mercado, Estudio de la competencia, Políticas de lanzamiento
y el Control de gestión de productos.
- Selección
de los medios para la promoción, publicidad y estrategias de comunicación. Importancia
de las herramientas de publicidad, promoción y propaganda, Ventajas del sistema
y Mantenimiento del sistema.
Tema 4: La Formación profesional
y el perfil del representante de mercadeo industrial.
- Perfil
del representante de mercadeo industrial: El manual del vendedor de productos
industriales, Objetivos, Metodología para su construcción e Información que
debe contener (Conocimiento generales).
- Características
que debe poseer un vendedor industrial: Perfil del vendedor ideal, Perfil del
tipo venta, Metodología, Características del candidato y Valoración del
candidato.
- Plan y
programa de cobertura de formación.
- Relación
comprador-vendedor. Tipos de compra-venta. Apoyos y elementos auxiliares de la
venta.
Tema
5: El Marketing Digital.
- Economía Digital y Modelos de Negocios online:
definición, características, factores que los integra.
- Ecosistema de Marketing Digital y Customer Journey:
definición, características, alternativa de uso, capacidad de mercadeo de
productos y servicios.
- E-commerce o Comercio Electrónico: relación y
diferencias entre el E-commerce y
el S-commerce, tratamiento
legal del comercio electrónico en Venezuela, Fortalezas y debilidades.
- Big Data Marketing: Introducción al concepto Big Data, Las 5 V´s del Big
Data.
- Técnicas y herramientas de posicionamiento online:
Social media marketing, Plataformas de afiliados, Marketing de influencers.
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VII. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Representan
un conjunto de acciones, medios e
instrumentos que pretenden crear las condiciones que posibiliten la producción
de aprendizaje y la comprensión del conocimiento por parte de los alumnos con
relación a la Mercadotecnia.
ESTRATEGIAS DEL DOCENTE:
- Preguntas Explorativas (abiertas): indagar conocimientos
previos, desarrollar el análisis además del pensamiento analítico.
- Se expondrán ejemplos de
situaciones reales a fin de modelar para que el estudiante pueda identificar y
analizar el problema y determinar las estrategias a adoptar.
- Estudio de caso: desarrollar habilidades y pensamiento
crítico, aplicar e integrar conocimientos de diversas áreas.
- Taller: búsqueda de información, compartir conocimientos y
desarrollar el pensamiento crítico.
- Proyecto: permite desarrollar
diversos aspectos de las competencias en sus tres dimensiones (conocimiento,
habilidades, valores y ética) del saber y articulando la teoría y la
práctica.
- Hacer
uso de lecturas inherentes a los temas para conocer puntos de vista de
diferentes autores, inducir discusiones
socializadas y desarrollar una actitud
participativa y la interacción de
los estudiantes.
ESTRATEGIAS DEL ESTUDIANTE:
- El
estudiante identifica y consulta distintos textos, que le permiten apropiarse
de conocimientos amplios.
- El estudiante identifica situaciones para
formular estrategias y ser aplicados en la solución de casos concretos.
- En
las lecturas sugeridas el estudiante subraya las ideas principales y
secundarias de lecturas facilitadas por
el docente generando con ello la elaboración de
nuevos conceptos mediante grupos de trabajo, lo cual promueve la participación.
- El
estudiante realiza comentarios y
preguntas abiertas luego de las lecturas y estudios de casos proporcionados por
el docente.
- La
elaboración de resúmenes permitirá en el estudiante integrar conocimientos, y
desarrollar la capacidad de análisis y sintetizar información.
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VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- Alan West
(1994): Marketing. Addison Wesley Iberoamericana SA. USA.
- Burk Wood,
Maria (2004): El plan de Marketing Editorial Pearson Prentice Hall. España
- BELCH (2004):
PUBLICIDAD Y PROMOCION. 3era Edición.
- Díez de
Castro, Enrique Carlos: Distribución Comercial. 3era edición.
- Fischer de
la Vega, Laura., Jorge Espejo:
Mercadotecnia. 4ta edición. Prentice
Hall.
- Kotler
Philip (1989). Dirección de Mercadotecnia. México. Prentice Hall.
- Kotler
Philip (1989): Mercadotecnia. México, 3era Edición. Prentice Hall Hispanoamericana SA.
- Mark
Johnston, Greg Marshall (2009): Administración de Ventas. 9na Edición.
- Mccarthy, J. Perreault, WMarketting: Un enfoque global. Mexico, 13era edición, Mc Graw Hill.
- Rubén
Treviño Martínez (2010): Publicidad. 3era Edición.
- Perlaba,
Raúl & Raúl G del Río (2001): Diferenciarse o morir –Como sobrevivir en un
entorno competitivo de Alto Riesgo. España,
Mc Graw Hill.
- Sánchez
Sánchez, Carlos (2012): Administración y Estrategias de Precios. 2da
- Stanton Williams,
Michael J Etzel, Bruce J Walter (2004): Fundamentos de Mercadotecnia. México, Mc Graw Hill. 10ma Edición.
- Valerie Zeithalm , Mary Jo Bitner, Dwayne Gremler: Marketing de Servicios. 5ta Edición.
- Weitz (2005): Ventas Construyendo Sociedades. 5ta edición. Wesley Iberoamericana SA.
- White, Sarah
(1997): Mercadotecnia ¡Facil!. México, Prentice Hall Hispanoamericana SA.
- Gravens, David, Robert B Woodruff (1991). Mercadotecnia en Acción. V1. USA. Addison
- Ries, Jack Trout (1995):Posicionamiento. Colombia, Mc Graw Hill.
- Mc Daniel
Carl, Harla SA de CV (1986): Curso de
Mercadotecnia. México. 2da Edición. Tassinari, Robert (1994): El producto
Adecuado Colombia, Editorial Alfa Omega SA de CV.
- Stan Rapp, Tom Collins (1990): MaxiMarketing. Cali-Colombia, Editorial Carvajal SA.
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Última modificación: martes, 16 de agosto de 2022, 09:28