SINÓPTICO DE LA UNIDAD CURRICULAR

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Proyecto de Carrera: CIENCIAS FISCALES

Nombre de la Unidad Curricular: COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA

Código: xxxx

Semestre: 1

Horario: xx horas Apróx. 64

Área de Adscripción: xxxxxxxx

Carácter de la Asignatura: Obligatoria 

Prelaciones: xxxxxxxxxxxxxxxxxx

Elaborado por : xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Fecha

xxxxxxxxxxxxx

VºBº Coordinador de Currículo: Dra. Holanda García

II. PROPÓSITO DE LA UNIDAD CURRICULAR

Esta unidad curricular plantea el desarrollo y afianzamiento de la competencia

comunicativa en los estudiantes de la carreras mencionadas, hacerlos conscientes de

su importancia en su desempeño académico y profesional. De acuerdo con el objetivo

planteado, se proporcionarán herramientas para el desarrollo de las competencias

lectoras y escriturales, así también, conocimientos teóricos-prácticos sobre el proceso

comunicativo y la lengua, lo cual le permitirá contextualizar su uso en su proceso de

formación académica y desempeño profesional.

III. COMPETENCIAS GENÉRICAS DEL PROFESIONAL UNEG

-Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas a través de diferentes métodos.
-Planificación, control y evaluación de proyectos en su organización o medio socio-cultural.
-Desarrollo de la Capacidad crítica.
-Comprende, decodifica e interpreta lenguaje formal y simbólico y entiende su relación con el lenguaje formal.
-Manejo de los recursos instrumentales y metodológicos de la investigación.
-Aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
-Manejo de la conciencia ética.

IV. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA UNIDAD CURRICULAR

 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas a través de diferentes

métodos

 Conocimiento de la estructura organizacional

 Aplicación de las políticas institucionales

 Planificación, control y evaluación de proyectos en su organización o medio socio-

cultural

 Desarrollo de la Capacidad crítica,

 Desarrollo de la Comunicación escrita y verbal en su idioma nativo y en otro

idioma.

 Comprensión decodificación e interpretación del lenguaje formal y simbólico, para

entender su relación con el lenguaje natural

 Manejo de los recursos instrumentales y metodológicos de la investigación.

 Aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

V. VALORES Y ACTITUDES A DESARROLLAR EN EL ESTUDIANTE

-Respeto a la diversidad

-Desarrollo de la Identidad Institucional

-Conciencia ética y honestidad.

-Responsabilidad social.

VI. TEMARIO

1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

1.1. XXX

1.2. XXXX

2. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2.1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

VII. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

ESTRATEGIAS DEL DOCENTE:

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

ESTRATEGIAS DEL ESTUDIANTE:

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. xxxxxxxxxxxxx

Última modificación: miércoles, 9 de abril de 2025, 16:41